Konkursinio balo sandara
1. Konkursinio balo sandara. Stojimo į VU psichologijos doktorantūrą konkursinis balas apskaičiuojamas pagal formulę (vertinimo kriterijus, svertinis koeficientas): mokslinio projekto vertinimas - 0,6; magistro diplomo priedėlio pažymių svertinis vidurkis - 0,2; mokslo darbai - 0,2.
|
Mokslo kryptis, kodas |
Psichologija, 06S* |
|
|
Atrankos procedūra |
Mokslinis projektas ir pokalbis |
|
|
Konkursinio balo sandara ir jų koeficientai |
||
|
Diplomo priedėlio pažymių svertinis vidurkis (SV), iki 10 balų |
Mokslinio projekto ir pokalbio įvertinimas (MPP), iki 10 balų |
Mokslinės patirties ir mokslo darbų įvertinimas (MD), iki 10 balų |
|
0,2 x (SV) |
0,6 x (MPP) |
0,2 x (MD) |
|
Minimalus balas |
6 |
|
*- priimami tik kandidatai turintys psichologijos studijų kvalifikacinį magistro laipsnį ar jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją
1.1. Mokslinio projekto vertinimas. Vertinant mokslinį projektą vertinamas pagrindinių ketinamos tyrinėti mokslinės temos klausimų tinkamumas, tyrimo problematikos aktualumo pagrindimas ir numatomo tyrimo imties bei metodų pagrįstumas.
1.2. Mokslo darbų vertinimas. Vertinant mokslo darbus, vertinami ne tik parengti mokslo darbai (publikuoti straipsniai, magistro darbas), bet ir dalyvavimas mokslinėje veikloje - papildomi balai skiriami tiems pretendentams, kurie dalyvavo mokslinių tyrimų projektuose, skaitė pranešimus konferencijose, vykdė mokslo sklaidos veiklą ir pan. Surinkus vienodą balų skaičių, pirmenybę lemia: (1) magistro darbo įvertinimas; (2) magistro diplomo priede esančių studijų dalykų, susijusių su projekto tema, įvertinimas.
Reikalavimai moksliniam projektui
Reikalavimai moksliniam projektui. Pagrindinis atrankos į doktorantūrą kriterijus - mokslinio projekto vertinimas. Moksliniame projekte turi būti: (1) įvardintas konkretus pasirinktos VU psichologijos mokslo doktorantūros temos ar temų aspektas, t.y. pateikta jos ar jų konkretizacija; (2) suformuluoti keli pagrindiniai ketinamos tyrinėti konkretizuotos mokslinės temos klausimai; (3) įvertintas ketinamos tirti problematikos aktualumas ir originalumas, nurodyti svarbiausi tyrinėjimai ir įvardinta tyrimo imtis; (4) apibūdinta tyrimo metodologija; (5) pateiktas svarbiausios literatūros sąrašas (apie 10 pozicijų).
Mokslinio projekto apimtis - ne daugiau 15.000 spaudos ženklų vienai pasirinktai VU psichologijos mokslo doktorantūros temai.
Informacija stojantiems į doktorantūrą 2020 m.
Prašymai leisti dalyvauti konkurse stojant į doktorantūrą pateikiami VU doktorantūros ir rezidentūros skyriui kartu su jo nustatytais dokumentais nuo birželio 5 d. iki rugpjūčio 20 d. 24:00 val. adresu https://www.vu.lt/studijos/doktoranturos-studijos/priemimas-dokt
Doktorantūros komitetui pretendentas iki rugpjūčio 20 d. (imtinai) turi pateikti:
1. Mokslinį projektą el. paštu – ;
2. savo straipsnių, konferencijoje skaitytų pranešimų, mokslo konkursuose premijuotų darbų ir kt. skenuotas kopijas el. paštu – .
2020 m. rugpjūčio 27 d. 10 val. 204 aud. stojantieji kviečiami dalyvauti mokslinio projekto vertinimo komisijos posėdyje. Posėdžio metu pretendentas prašomas atsakyti į komisijos narių klausimus.
Ateidami į pokalbį stojantieji turi atsinešti savo mokslo darbų kopijas (jeigu turi).
2020 m. VU Psichologijos mokslo doktorantūros tematikos ir galimi vadovai
| Tematikos | Tematiką įgyvendina ir doktorantams galėtų vadovauti šie mokslininkai | |
| 1. | Lietuvos gyventojų savižudiško elgesio prielaidos ir apsauginiai veiksniai Risk and protective factors of suicidal behavior in the Lithuanian population |
Prof. Danutė Gailienė Doc. Paulius Skruibis |
| 2. | Optimalaus darbuotojo funkcionavimo organizacijoje psichologiniai, socialiniai ir organizaciniai veiksniai Psychological, social and organizational factors of employee optimal functioning in organization |
Doc. Jurgita Lazauskatė-Zabielskė |
| 3. | Šiuolaikinė psichotraumatologija: psichologinės reakcijos į stresinius ar trauminius įvykius ir intervencijų veiksmingumas Contemporary psychotraumatology: psychological responses to stressor and trauma exposure, and efficacy of interventions |
Prof. Evaldas Kazlauskas |
| 4. | Mokymosi sėkmė ekologiniu požiūriu: individualūs, namų ir mokyklos veiksniai Ecological study of school success: student, home and school predictors |
Prof. Saulė Raižienė
Prof. Roma Jusienė
Doc. Sigita Girdzijauskienė
|
| 5. | Lyderystės ir darbuotojų veiklos ir gerovės psichologiniai, socialiniai ir organizaciniai veiksniai skaitmeninėje darbo aplinkoje Psychological, social, and organizational factors of leadership and employee performance and well-being in a digital work environment. |
Doc. Dalia Bagdžiūnienė |
| 6. | Įvairių visuomenės grupių psichologinė savijauta ir gerovė: sveikatinimo ir prevencijos galimybės Psychological state and wellbeing of Different community groups: health promotion and prevention possibilities |
Prof. Laima Bulotaitė
Doc. Rūta Sargautytė
|
| 7. | Statiniai ir dinaminiai pažinimo procesų ypatumai Static and dynamic characteristics of cognitive processes |
Doc. Rytis Stanikūnas Doc. Remigijus Bliumas |