Apie
Asistentė dr.
Ši mokslininkė yra it lytiškumo ugdymo praktikė, ir dėstytoja bei tyrėja, besigilinanti į lytiškumo ugdymą, vaikų ir jaunimo agentyvumą bei su lytiškumu ir ugdymu susijusius socialinius ir kultūrinius procesus.
Jos mokslinių interesų centre – tai, kaip lytiškumas konstruojamas ugdymo procesuose, suaugusiųjų ir vaikų santykiuose bei viešajame diskurse, ir kokias galimybes šiuose procesuose turi vaikai bei jauni žmonės patys išreikšti savo patirtis, klausimus ir pozicijas. Tyrėja domisi ir tuo, kaip suaugusiųjų žinojimas, nuostatos ir ankstesnės patirtys veikia vaikų ir jaunimo ugdymo(si) galimybes. Tyrėja taip pat nagrinėja lyčių normų, stereotipų ir heteronormatyvumo veikimą ugdymo aplinkose.
Jos tyrimuose svarbus dialogiškumas ir posthumanistinis daugiareikšmiškumas, leidžiantis į ugdymo reiškinius žvelgti kaip į dinamiškus, santykinius ir neapsiribojančius viena iš anksto nustatyta perspektyva. Tyrėja taiko kokybinius ir naratyvinius tyrimo metodus, ypač dialoginę naratyvinę analizę.
Jos tyrimuose lytiškumo ugdymas suprantamas kaip daugiasluoksnis edukacinis reiškinys, susijęs ne tik su informacijos apie seksualumą perdavimu, bet ir su kritiniu mąstymu, santykiu su kūnu, lyčių normomis, medijomis, žmogaus teisėmis, kultūra ir galimybe kalbėti apie tai, kas ugdymo aplinkose dažnai lieka nutylėta.
Mokslinių tyrinėjimų sritys: Lytiškumo ugdymas; Lytiškumas ir vaikystė; Lyčių normos ir stereotipai ugdymo aplinkose; Antigenderizmas ir ugdymas; Dialogiškumas ir naratyviniai tyrimai; Posthumanistinės ugdymo perspektyvos
Dėstomi dalykai: Lytiškumo ugdymas
Adresas: Universiteto 9, 01513 Vilnius, 407 kab.
El. paštas:
Priėmimo laikas: Iš anksto susitarus el. paštu 407 kab.
Publikacijos
Publikacijos su VU prieskyra
Visos publikacijos
Svarbiausios mokslinės publikacijos (nuo 2016)
Orechova, M., Stonkuvienė, I., Bružienė, R., & Giniotaitė, A. (2025). Stepping into a discourse: The introduction of guidelines on gender-sensitive language at Vilnius University. In Why EDI Matters: Equ(al)ity, Diversity and Inclusion in European Universities (pp. 281–297). Padova University Press. DOI: 10.25430/pupb-2025-9788869384820.
Giniotaitė, A. (2024). „Lithuania. Sex education as a tool in anti-genderist propaganda”, Baltic worlds, XVII:3, p. 105-116.
Vasiliūnaitė, E., & Giniotaitė, A. (2023). „Tu esi vaikinas arba mergina – kito pasirinkimo nėra“. Biologinės lyties sampratos biologijos vadovėliuose analizė. Acta Paedagogica Vilnensia, 50, 107–128. DOI: 10.15388/ActPaed.2023.50.7
Giniotaitė, A. (2021). „Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link“, Acta Paedagogica Vilnensia, 450, p. 77-96. doi: 10.15388/ActPaed.45.5.
Giniotaitė, A. (2019). „Lytiškumo ugdymas kaip galimybė dekonstruoti heteronormą: mokytojų turimo žinojimo ir nuostatų analizė“, Acta Paedagogica Vilnensia, 410, p. 112-126. doi:10.15388/ActPaed.41.12377.
Tyrimai
Projektinė veikla
Užsakomieji tyrimai
Tyrimai pagal dvišales bendradarbiavimo sutartis
KITA AKADEMINĖ VEIKLA
Pareigos
Mokslo renginiai
Pranešimai mokslinėse konferencijose (nuo 2016)
Giniotaitė, A. (2024). Ne-nutylėtos lytiškumo ugdymo plotmės suaugusiųjų naratyvuose [Daktaro disertacija, Vilniaus universitetas]. Vilniaus universiteto leidykla. https://doi.org/10.15388/vu.thesis.704
2024 m. pranešimas „Un-covered Areas of Sexuality Education in Adults’ Narratives“ konferencijoje ECER 2024 „Education in an Age of Uncertainty: Memory and Hope for the Future“, Nikosijos universitete, Kipre.
2023 m. pranešimas „Anti-Genderism in Right-Wing and Russian Propaganda and Their Usage of Sex Education Discourse in Lithuania“, skaitytas Baltijos studijų konferencijoje (CBSE 2023), sesijoje „Between ‘Communist Morality’ and the Post-Socialist ‘Traditional Family’ Discourse: Gender, Sexuality, Children“.
2022 m. pranešimas „Anti-genderist Russian Propaganda’s Coherence With Right-wing Anti-genderism and Their Usage of Sex Education Discourse in Lithuania“ konferencijoje ECER 2022 „Education in a Changing World: The Impact of Global Realities on the Prospects and Experiences of Educational Research“, nuotoliniu būdu.
2021 m. pranešimas „Anti-genderist Russian Propaganda and Its Effect on Sex Education Discourse in Lithuania“ konferencijoje „Changing Societies – Dimensions of Europeanization“, Graco universitete, Austrijoje.
Akademinės išvykos
Mokslinės stažuotės
2024 m. vasarą dalyvavo Amsterdamo universiteto (University of Amsterdam) vasaros institute „Summer Institute on Sexuality, Culture and Society“ – intensyvioje dviejų savaičių akademinėje programoje, skirtoje seksualumo, kultūros ir visuomenės temoms.
2022 m. atlikta mokslinė stažuotė Graco universitete (University of Graz, Austrija), skirta mokslinių tyrimų ir akademinio bendradarbiavimo plėtrai.
Narystė
Ekspertinė veikla
Mokslo populiarinimo veikla
Dr. Akvilė Giniotaitė vykdo aktyvią mokslo populiarinimo veiklą lytiškumo ugdymo, vaikystės, vaikų ir jaunimo agentyvumo, lyčių, kūno, santykių ir žmogaus teisių temomis. Ji skaito viešas paskaitas, dalyvauja viešose diskusijose, konferencijose, radijo ir televizijos laidose, rengia mokslo žiniomis grįstą edukacinę medžiagą ir veda mokymus įvairioms auditorijoms – tėvams, mokytojams, švietimo pagalbos specialistams, vaikams ir jaunuoliams bei kitiems suaugusiesiems.
Mokslo populiarinimo veikloje ji sieja akademines žinias ir tyrimų rezultatus su kasdienėmis ugdymo situacijomis ir visuomenėje aktualiais klausimais. Daug dėmesio skiria tam, kad mokslinės žinios apie vaikų ir jaunimo lytiškumą, kūno pažinimą, ribas, santykius, lyčių normas ir stereotipus, seksualumą, medijų poveikį bei lytiškumo ugdymą būtų prieinamos ne tik akademinei bendruomenei, bet ir plačiajai visuomenei. Ypatingą dėmesį skiria suaugusiųjų – tėvų, pedagogų ir kitų vaikais bei jaunuoliais dirbančių specialistų – gebėjimui suprasti vaikų ir jaunimo patirtis bei kurti dialogą sudėtingomis, visuomenėje neretai jautriomis ar nutylimomis temomis.
Svarbi jos mokslo populiarinimo veiklos dalis – viešasis dialogas apie lytiškumo ugdymą ir su juo susijusius socialinius bei kultūrinius klausimus. Sudėtingas ir neretai prieštaringai visuomenėje aptariamas temas ji siekia pristatyti moksliškai pagrįstai, suprantamai ir atvirai, sudarydama galimybę skirtingoms auditorijoms susipažinti su mokslinių tyrimų įžvalgomis ir jas reflektuoti. Savo veikloje ji taip pat sieja mokslą, edukaciją ir kultūrą, bendradarbiauja su kultūros ir žiniasklaidos institucijomis, tarp jų MO muziejumi ir LRT.
Mokslo populiarinimo veiklą ji supranta ne tik kaip mokslinių žinių perdavimą, bet ir kaip dialogo tarp mokslo ir visuomenės kūrimą – sudėtingų klausimų kėlimą, skirtingų patirčių įtraukimą ir galimybės kalbėtis apie ugdymo aplinkose bei visuomenėje ne visada lengvai aptariamus reiškinius sudarymą.
Reikšmingiausi pasiekimai
Nacionaliniai ir tarptautiniai apdovanojimai
2023 m. apdovanota Lietuvos Respublikos teisingumo ministerijos už nuopelnus lytiškumo ugdymo ir žmogaus teisių srityse.
