FSF įvykiai

Vilniaus universiteto (VU) Filosofijos fakulteto mokslininkai, kriminologijos docentas dr. Simonas Nikartas ir doktorantė Loreta Matačiūtė pristatė projekto „STEBIMI“ tyrimo rezultatus Lietuvos probacijos tarnyboje bei tarptautinėje Europos kriminologų draugijos konferencijoje Varšuvoje. 

Rugsėjo 30 d. ir spalio 2 d. kviečiame į dokumentinių filmų „5 Me and the Void“ ir „Everyday Lives of Communities of People Who Use Drugs“ peržiūras, kurias organizuoja VU Filosofijos fakulteto (FsF) docentas, kriminologas dr. Mindaugas Lankauskas ir VU FsF Azijos ir transkultūrinių studijų instituto doktorantas Linas Tavaras. 

Viešojoje erdvėje verda diskusijos apie švietimą – jo tikslus, programas, mokytojų trūkumą, vidurinį ir aukštąjį mokslą ir pan. Savo nuomones išsako ekspertai, mokytojai, verslininkai, mokyklų, universitetų, ministerijų ir net šalies vadovai. Šioje įvairovėje taškus ant „i“ padėtų sudėlioti tyrimais ir duomenimis paremtas mokslininkų balsas.

Todėl viena iš pagrindinių švietimo profesionalus ruošiančių institucijų Lietuvoje, Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto (VU FsF) Ugdymo mokslų institutas (UMI), rugsėjo 24 d. pradeda viešų diskusijų ciklą „Švietimo pokytis“. 

Spalio 2 d. Vilniaus universiteto (VU) Senato salėje vyks pirmoji Lietuvos dialektinės elgesio terapijos asociacijos (LDBTA) konferencija, organizuojama kartu su VU Filosofijos fakulteto Psichologijos instituto Klinikinės psichologijos katedra. 2026 m. pavasarį oficialiai įregistruota LDBTA siekia telkti DBT besidominčius ir šį metodą taikančius specialistus, prisidėti prie jų profesinio tobulėjimo ir kokybiško DBT taikymo Lietuvoje.

Spalio 1 d. 13 val. Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Psichologijos institute vyks Lenkijos dialektinės elgesio terapijos asociacijos steigėjos ir valdybos pirmininkės Magdalenos Skuzos paskaita apie dialektinę elgesio terapiją, jos pagrindinius principus ir praktinio taikymo aspektus. Remdamasi savo profesine patirtimi Magdalena Skuza pasakos, kuo DBT išskirtinė, kaip ji atrodo realiame terapeuto darbe ir su kokiais iššūkiais susiduriama taikant DBT praktikoje.

Spalio 1 d. Vilniaus universiteto (VU) Filosofijos fakultete vyks sklaidos renginys, skirtas pristatyti „Erasmus+“ projekto „Inclusion+: Erasmus+ mobilumo programos įtraukties ir įvairovės iššūkių sprendimas aukštajame moksle“ rezultatus.

Renginio metu VU Filosofijos fakulteto tarptautinių studijų programų ir partnerysčių koordinatorė Simona Vižinienė pristatys studentams siūlomas tarptautinio mobilumo galimybes. Projekte dalyvavusios Filosofijos fakulteto mokslininkės pristatys pagrindinius projekto rezultatus, aptars iššūkius, su kuriais tarptautinio mobilumo metu susiduria mažiau galimybių turintys studentai, ir kvies diskusijai apie tai, kaip kurti prieinamesnį ir įtraukesnį tarptautinį mobilumą aukštajame moksle.

Pirmoji diskusija iš ciklo „Švietimo pokytis“.

Viešojoje erdvėje veik nepaliaujamai kartojama, kad Lietuvoje trūksta mokytojų, o ateityje jų trūks katastrofiškai. Todėl, teigiama, reikia stiprinti ir plėsti pedagogines studijas, idant būtų parengta daugiau mokytojų. Visgi realybėje, net universitetams parengiant daugiau potencialių mokytojų, tai problemos nesprendžia. Dalis absolventų neina dirbti į mokyklas: per pirmus trejus metus pasirenka mokytojo darbo netęsti arba jį tęsia neinstitucionalizuotais formatais, pavyzdžiui, teikdami korepetitorių paslaugas.