services
  2. Pradžia
  3. Studentams
  4. Studijos
  5. Pedagoginės studijos
Pedagoginės studijos

Pedagoginės studijos

Mokyklos pedagogika, pedagogikos profesinės studijos (siekiantiems įgyti pedagogo kvalifikaciją ir mokomojo dalyko kompetencijas)

P cover 061

Tapk mokytoju studijuodamas Vilniaus universitete!

Mokyklos pedagogika – 2 metus trunkanti profesinių pedagoginių studijų (PPS) programa skirta asmenims, turintiems aukštąjį išsilavinimą ir norintiems įgyti mokomojo dalyko kompetencijų, bei pedagogo kvalifikaciją, suteikiančią teisę dirbti konkretaus mokomojo dalyko mokytoju.

Studijuodami šioje programoje, studentai įgyja reikalingas teorines žinias, vertybines nuostatas, gebėjimus bei praktinius įgūdžius, leisiančius kūrybiškai dirbti dalyko mokytojais ir atlikti su pedagogine veikla susijusias funkcijas įvairių tipų bendrojo ugdymo mokyklose. Baigus PPS programą įgyjamos konkretaus mokomojo dalyko kompetencijos ir suteikiama pedagogo kvalifikacija.

Skaityti daugiau

Psichologijos modulis

Vilniaus universitetas kviečia Lietuvos pedagogus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ finansuojamose Psichologijos dalyko modulio studijose.

Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-06-01 „PIRMIAUSIA – MOKYTOJAS“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr. 2.

Programos tikslas: plėtoti mokytojų kompetencijas psichologijos srityje, suteikti tvirtus psichologijos mokslo pagrindus, padėti suprasti individo, grupės ir visuomenės psichologinius dėsningumus, formuoti gebėjimą kritiškai vertinti psichologijos teorijas ir tyrimus bei ugdyti mokinių psichologinį raštingumą, vadovautis etikos principais.

Programa suteikia žinias ir kompetencijas, reikalingas psichologijos mokomojo dalyko dėstymui bendrojo ugdymo mokykloje.

Tikslinė grupė: asmenys turintys aukštąjį išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją, siekiantys įgyti psichologijos mokomojo dalyko kompetencijų.

Skaityti daugiau

Pilietiškumo ugdymo modulio studijos pedagogams

Vilniaus universiteto Tarptautinių santykių ir politikos mokslų institutas kviečia Lietuvos pedagogus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ finansuojamose modulio studijose ir įgyti pilietiškumo ugdymo dalyko mokymo teisę.

Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-06-01 „PIRMIAUSIA – MOKYTOJAS“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr. 2.

Programos tikslas: atsižvelgiant į kintančią saugumo aplinką regione ir pokyčius šalies gynybos politikoje atsirado būtinybė stiprinti pilietiškumo ugdymą mokyklose. Šia programa siekiama, papildant įgytą pedagoginę kvalifikaciją, praplėsti ir sustiprinti šio dalyko dėstymui reikalingas mokytojų kompetencijas. Šį modulį išklausę pedagogai įgis žinių bei įgūdžių, leidžiančių vesti užsiėmimus, susijusius su demokratijos kaip politinio režimo, piliečių įsitraukimo, medijų ir politikos sąveikos, Lietuvos politinių institucijų bei socialinės politikos, nacionalinio saugumo, pilietinės gynybos temomis. Šios kompetencijos suteiks pagrindą, norintiems toliau studijuoti politikos mokslų pakraipos magistro studijas.

Tikslinė grupė: asmenys turintys aukštąjį ar jam prilygintą išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją, siekiantys įgyti kito mokomojo dalyko kompetencijų. Būtinas anglų kalbos mokėjimas ne žemesniu kaip B1 lygiu.

Daugiau informacijos apie programą rasite VU TSPMI interneto svetainėje.

%MCEPASTEBIN%
x
Skaityti daugiau

Užsienio kalbų modulių studijos mokytojams

Vilniaus universitetas kviečia mokytojus dalyvauti modulių studijose ir įgyti teisę mokyti užsienio kalbos dalykų (anglų, prancūzų, vokiečių) pagal bendrojo ugdymo programas. Moduliai pirmiausia skirti humanitarinių ir socialinių mokslų dalykų mokytojams, tačiau juos gali rinktis ir kitų dalykų mokytojai.

Atkreipiame dėmesį, kad prancūzų ir vokiečių kalbų pradedama mokytis nuo pradžios. Stojantiesiems į anglų kalbos mokomojo dalyko modulį reikalingas anglų kalbos mokėjimas ne žemesniu kaip B1 lygiu pagal Bendruosius Europos kalbų metmenis (išlaikytas anglų kalbos VBE arba stojamasis testas Universitete).

Skaityti daugiau

Užsienio kalbų modulių studijos mokytojams

Vilniaus universitetas kviečia mokytojus dalyvauti modulių studijose ir įgyti teisę mokyti užsienio kalbos dalykų (anglų, prancūzų, vokiečių) pagal bendrojo ugdymo programas. Moduliai pirmiausia skirti humanitarinių ir socialinių mokslų dalykų mokytojams, tačiau juos gali rinktis ir kitų dalykų mokytojai.

Atkreipiame dėmesį, kad prancūzų ir vokiečių kalbų pradedama mokytis nuo pradžios. Stojantiesiems į anglų kalbos mokomojo dalyko modulį reikalingas anglų kalbos mokėjimas ne žemesniu kaip B1 lygiu pagal Bendruosius Europos kalbų metmenis (išlaikytas anglų kalbos VBE arba stojamasis testas Universitete).

Skaityti daugiau

Užsienio kalbų modulių studijos mokytojams

Vilniaus universitetas kviečia Lietuvos pedagogus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ finansuojamose modulių studijose ir įgyti teisę mokyti užsienio kalbos dalykų (prancūzų, vokiečių) pagal bendrojo ugdymo programas.

Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-06-01 „PIRMIAUSIA – MOKYTOJAS“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr. 2.

Moduliai pirmiausia skirti humanitarinių ir socialinių mokslų dalykų mokytojams, tačiau juos gali rinktis ir kitų dalykų mokytojai. Atkreipiame dėmesį, kad prancūzų ir vokiečių kalbų pradedama mokytis nuo pradžios, tačiau jau mokantiems kalbą užduotys diferencijuojamos.

Paraiškos priimamos į žemiau išvardintus modulius:

  • Prancūzų kalba

  • Vokiečių kalba

%MCEPASTEBIN%
Skaityti daugiau

Lenkų kalbos mokomojo dalyko modulis

Vilniaus universitetas kviečia mokytojus dalyvauti lenkų kalbos mokomojo dalyko modulio studijose. Programos tikslas: papildant aukštojoje mokykloje įgytą pedagogo kvalifikaciją, išugdyti lenkų kalbos mokomojo dalyko kompetencijas, būtinas norint dirbti ugdymo įstaigose lenkų kalbos mokytoja (-u).

Modulis pirmiausia skirtas humanitarinių ir socialinių mokslų dalykų mokytojams, tačiau jį gali rinktis ir kitų dalykų mokytojai. Lenkų kalbos pradedama mokytis nuo pradžios.

Skaityti daugiau

Filosofija ir etika

Vilniaus universitetas kviečia Lietuvos pedagogus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ finansuojamose filosofijos ir etikos dalyko modulio studijose.

Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-06-01 „PIRMIAUSIA – MOKYTOJAS“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr. 2.

Programos tikslas: papildant aukštojoje mokykloje įgytą pedagogo kvalifikaciją, išugdyti filosofijos ir etikos mokomojo dalyko kompetencijas, būtinas norint dirbti ugdymo įstaigose filosofijos ir etikos mokytoja (-u).

Skaityti daugiau

Verslumo ugdymo ir antreprenerystės modulis

Vilniaus universitetas kviečia Lietuvos pedagogus dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ finansuojamose verslumo ugdymo ir antreprenerystės modulio studijose.

Nacionalinės švietimo agentūros projektas „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-06-01 „PIRMIAUSIA – MOKYTOJAS“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr. 2.

Programos tikslas: suteikti pedagogams verslo kūrimui reikalingų žinių bei įgyti antreprenerio gebėjimų, susijusių su kūrybiškumu, inovatyvumu, lyderyste, ugdyti įgūdžius, reikalingus verslui kurti, inovatyviai ir tvariai verslo veiklai vykdyti globalizacijos, pokyčių ir neapibrėžtumo sąlygomis.

Baigę modulį klausytojai gebės ugdyti verslumą ir antreprenerystę bendrojo ugdymo mokyklose, savivaldybių švietimo centruose, neformaliojo ugdymo institucijose, nevyriausybinėse vaikų ir jaunimo organizacijose, universaliuose daugiafunkciniuose centruose. Modulio klausytojai, baigę Verslumo ugdymo ir antreprenerystės programą galės tęsti studijas verslo krypties pirmosios pakopos bakalauro studijų programose.

%MCEPASTEBIN%
Skaityti daugiau

Pilietiškumo ugdymo dalyko modulis

Vilniaus universitetas kviečia mokytojus dalyvauti pilietiškumo ugdymo dalyko modulio studijose. Programos tikslas: atsižvelgiant į kintančią saugumo aplinką regione ir pokyčius šalies gynybos politikoje atsirado būtinybė stiprinti pilietiškumo ugdymą mokyklose. Šia programa siekiama, papildant įgytą pedagoginę kvalifikaciją, praplėsti ir sustiprinti šio dalyko dėstymui reikalingas mokytojų kompetencijas. Šį modulį išklausę pedagogai įgis žinių bei įgūdžių, leidžiančių vesti užsiėmimus, susijusius su demokratijos kaip politinio režimo, piliečių įsitraukimo, medijų ir politikos sąveikos, Lietuvos politinių institucijų bei socialinės politikos, nacionalinio saugumo, pilietinės gynybos temomis. Šios kompetencijos suteiks pagrindą, norintiems toliau studijuoti politikos mokslų pakraipos magistro studijas.

Skaityti daugiau

Studentams