Paskaita „Hostile Climates, Strong Communities: Understanding and Supporting Transgender Mental Health“
Data ir laikas: 2026 m. balandžio 16 d. 11–12.30 val.
Vieta: 302 aud., VU Filosofijos fakultetas, Universiteto g. 9, Vilnius
Tiesioginė transliacija per „MS Teams“.
Paskaita vyks anglų kalba be vertimo.
Skaityti daugiau
Paskaita „The Global Fight for Transgender Equality: How We Got Here and Where We're Going?“
Data: 2026 m. balandžio 16 d. 15–16.30 val.
Vieta: J. Kovalevskio aud., VU Filosofijos fakultetas, Universiteto g. 5, Vilnius (kaip patekti į auditoriją, rasite čia)
Tiesioginė transliacija per „MS Teams“.
Paskaita vyks anglų kalba be vertimo.
Skaityti daugiauPaskaita „Best Practices for Transgender Inclusive Healthcare“
Data ir laikas: 2026 m. balandžio 15 d. 15–17 val.
Vieta: D1–16.1 salė, VU Medicinos mokslo centras, Žaliųjų Ežerų g. 2, Vilnius
Tiesioginė transliacija per „MS Teams“.
Paskaita vyks anglų kalba be vertimo.
Skaityti daugiau
2026 m. kovo 30 d., pirmadienį, 11–13 val. Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto 208 auditorijoje (Universiteto g. 9, Vilnius) vyks Nacionalinis seminaras „Psichologinė pagalba remiantis virtualiąja realybe“.
Kviečiame tyrėjus, dėstytojus ir doktorantus prisijungti prie tarptautinės akademinės diskusijos apie švietimo ir vertybių ateitį! Birželio 8–9 d. Vilniaus universitete vyks tarptautinė konferencija „The Role of Education in the Formation of Values in Our Time“, kurią rengia tarptautinė organizacija „Council for Research in Values and Philosophy“ (JAV) kartu su Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Ugdymo mokslų institutu.
Konferencijoje bus diskutuojama, kaip švietimas padeda jauniems žmonėms orientuotis moraliniuose iššūkiuose, suprasti kultūrinius skirtumus, priimti atsakingus sprendimus ir prisidėti prie teisingesnės bei darnesnės visuomenės kūrimo.
Skaityti daugiau2026 m. kovo 6 d., penktadienį, 9–16 val. Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto 207 aud. vyks nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programos „Gyvenimo įgūdžių ugdymas“ baigiamasis renginys – praktinė konferencija „Gyvenimo įgūdžių ugdymo pamokos: patirtis ir įžvalgos“.
Skaityti daugiau2026 m. kovo 6 d., penktadienį, 10–18 val. Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto 214 aud. vyks nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programos „Filosofijos ir etikos mokytojų dalykinių ir didaktinių kompetencijų tobulinimas“ baigiamasis renginys, skirtas apibendrinti įgyvendintas veiklas, patobulintas kompetencijas, reflektuoti pasiektus rezultatus ir pasidalinti gerąja praktika.
Skaityti daugiau
Kovo 5 d., ketvirtadienį, 18 val. maloniai kviečiame lankytojus apsilankyti atviroje dr Egidijaus Mardoso paskaitoje „Kapitalocenas arba kapitalizmas kaip gamtos organizavimo būdas“, kuri vyks šiuolaikinio meno ir kultūros erdvėje „Medūza“ (Šv. Jono g. 11, Vilnius).
How to teach philosophy has always been one of philosophy’s central questions. In person, in some sense, but how precisely, and why? The traditional answers usually rely on distinguishing between opinion and knowledge and aligning this epistemological distinction with an ontological-metaphysical distinction between appearance and reality: truth, based in the real, can be taught. Socrates, seeking definition, interrogated his interlocutors face-to-face; Plato established an Academy and published Dialogues; Aristotle set up a Lyceum and published his lectures. Levinas calls for a fundamental reorientation of intelligibility, finding its source not in knowledge and being but in moral responsibility, in ethics. Levinas, throughout his adult life, was a teacher, from 1930 at a Jewish school in Paris through to the 1980s, when, after WWII, he became Director of the same school, and for fifteen years, from 1961 to 1976, he was also a French university professor. His life and thought are devoted to teaching as an integral part of ethics. “Teaching,” Levinas wrote at the start of Totality and Infinity (1964), “is not reducible to maieutics; it comes from the exterior and brings me more than I contain. In its non-violent transitivity, the very epiphany of the face is produced.”
