FSF įvykiai

2022 m. sausio 12 d., trečiadienį, 17.00 val. maloniai kviečiame dalyvauti VU Filosofijos instituto mokslininko prof. Egdūno Račiaus viešoje paskaitoje „Tradicija, autentiškumas ir grynumas islame: Rytų Europos atvejis”. Renginys vyks nuotoliniu būdu per Teams platformą, prisijungimo nuoroda: https://forms.office.com/r/vvpfb4enAz

Per pastaruosius tris dešimtmečius Rytų Europos musulmonų bendruomenės išgyveno beprecedentį islamo religingumo formų pliuralėjimą, kuris kartu atnešė ir jų pasaulėžiūrinę fragmentaciją. Daugumos šių islamo religingumo formų apologetai savąją pateikia kaip 'tradicinę', 'autentišką' ir/ar 'gryną', priešpriešindami ją kitoms. Paskaitoje bus apžvelgiami tarp musulmonų Rytų Europoje užvirę ginčai dėl to, kas laikytina 'tradicija', 'autentiškumu' ir 'grynumu' islame ir kritiškai įvertinamas šių konceptų kaip analitinių kategorijų panaudojamumas.

Projektas bendrai finansuotas iš Europos socialinio fondo lėšų (projektas „Postsekuliarus būvis“, Nr. 09.3.3-LMT-K-712-01-0085) pagal dotacijos sutartį su Lietuvos mokslo taryba (LMTLT).

„Švietimo inovacijos ir STEAM sričių plėtra bendrajame ugdyme, įskaitant mokytojų kaitą, kompetencijų gerinimą ir papildomo kvalifikacinio laipsnio įgijimą, skaitmeninio turinio rengimą ir skaitmeninių kompetencijų ugdymą ir STEAM atviros prieigos centrų veiklų plėtrą“ (sutarties Nr. S-1383)

Projekto laikotarpis: 2020 rugsėjo 1 mėn. - 2021 gruodžio mėn.

Projekto tikslas: Gerinti mokinių pasiekimus, mažinti socialinę atskirtį ir didinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių įtrauktį, užtikrinant tolygų kokybiško skaitmeninio turinio ir švietimo naujovių prieinamumą bei užtikrinti nenutrūkstamą STEAM plėtrą.

Projekto rezultatai: Projekto vykdytojas Nacionalinė švietimo agentūra 2020–2021 metais kartu su 5 projekto partneriais (Kauno technologijos universitetu (KTU), Mykolo Romerio universitetu (MRU), Vytauto Didžiojo universitetu (VDU), Vilniaus kolegija (VIKO), Vilniaus universitetu (VU) inicijavo ir sėkmingai įgyvendino šį projektą.

Projekto rezultatai:

536 atrinkti mokytojai iš 56 savivaldybių studijavo papildomo dalyko kompetenciją suteikiančiose studijų programose ir įgijo (prioritetas STEAM) mokytojui naujo dalyko kompetenciją. STEAM (integralus, į kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis mokinių gebėjimų ugdymas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos srityse) studijose dalyvavo 498 mokytojai iš 53 savivaldybių:

• Mykolo Romerio universitete vykusiose socialinės pedagogikos studijose – 31 asmuo;
• Vilniaus kolegijoje vykusiose ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo studijose – 82 asmenys;
• Vytauto Didžiojo universitete vykusiose ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, logopedijos, specialiosios pedagogikos, gamtos mokslų, tiksliųjų mokslų, technologijų, meninio ugdymo, informatikos studijose – 277 asmenys;

• Vilniaus universitete vykusiose ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, integruotų gamtos mokslų, gamtos mokslų, kalbinio ugdymo studijose – 146 asmenys.

Atrinkti 204 pedagogo kvalifikacijos neturintys ir kitas studijų krypčių studijas baigę asmenys: mokytojai, mokyklų vadovai ir pavaduotojai studijavo profesinės pedagogikos studijose ir įgijo pedagogo kvalifikaciją:

• Kauno technologijos universitete – 20 asmenų;
• Mykolo Romerio universitete – 31 asmuo;
• Vytauto Didžiojo universitete – 114 asmenų;

• Vilniaus universitete – 39 asmenys.

20 atrinktų mokytojų, mokyklų vadovų ir pavaduotojų Mykolo Romerio universitete baigė Edukacinių technologijų valdymo studijas ir gavo magistro laipsnį.

Tikimasi, kad projekto lėšomis įgiję pedagogo kvalifikaciją asmenys sumažins pedagoginio personalo trūkumą Lietuvos mokyklose ir paskleis naujų idėjų švietime.

Apie projekto metu vykdytas, Europos Sąjungos ir Valstybės biudžeto lėšomis finansuotas studijas plačiau galite sužinoti šiuose vaizdo reportažuose:

Kauno technologijos universiteto (https://youtu.be/jyVhM_I8RKg);

Vytauto Didžiojo universiteto (https://youtu.be/xq1t3_wpZww);

Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos (https://youtu.be/6UItA6zREsw);

Vilniaus universiteto (https://youtu.be/e-OojC7nEJw);

Vilniaus kolegijos (https://youtu.be/rnWL6tmb6CE);

Mykolo Romerio universiteto (https://youtu.be/m7RPQdTQQXI).

Baigiantis metams, 2021 m. gruodžio 29 d., Filosofijos fakultete susirinko mokytojai, mokyklų vadovai, mokslininkai, technologijų specialistai, tarptautinio informatikos ir informatinio mąstymo „Bebro“ konkurso savanoriai – vyko visos dienos seminaras, skirtas įvairiems informatinio mąstymo aspektams aptarti. Pagrindinis siekis ugdant informatinį mąstymą – mokyti ir mokytis spręsti įvairiausias problemas pasitelkus informacines technologijas, automatizavimo priemones.

Kviečiame klausytis 2021 m. pabaigoje pradėto VU koordinuojamo ES bendrosios mokslinių tyrimų ir inovacijų programos „Horizontas 2020“ Twinning priemonės projekto „MotherNet“ (projekto nr. 952366) tinklalaidžių ciklo.

„MotherNet“ buria trijų Europos universitetų (Vilniaus, Upsalos ir Meinuto) įvairių mokslo sričių skirtingus motinystės aspektus tyrinėjančias mokslininkes. Tinklalaidėse populiariai ir prieinamai pristatomi tinklo dalyvių tyrimai. Jų metu Filosofijos fakulteto Sociologijos ir socialinio darbo instituto direktorė, doc. dr. Eglė Šumskienė kalbina „MotherNet“ dalyves apie jų tyrimus. Tinklalaidę įkvėpė kasmėnesiniai tarpdisciplininiai motinystės tyrimų kolokviumai, kuriuos koordinuoja ir moderuoja Filosofijos fakulteto Socialinio darbo ir socialinės gerovės katedros docentė, dr. Violeta Gevorgianienė. Kolokviumų programą rasite čia. 

Vilniaus universiteto Ugdymo mokslų institutas kartu su Duomenų mokslo ir skaitmeninių technologijų institutu 2021 m. gruodžio 8-11 dienomis organizavo doktorantų konsorciumą Vilniuje ir Druskininkuose. Organizatoriai prof. dr. Lilija Duoblienė ir prof. dr. Valentina Dagienė, taip pat Radboud universiteto prof. Erikas Barendsenas.

Vykstant registracijai į 2021–2022 mokslo metų pavasario semestro pasirenkamuosius dalykus, Vilniaus universiteto (VU) Filologijos, Filosofijos ir Istorijos fakultetai kviečia studentus individualizuoti savo studijas. Siūloma vietoje programoje numatytų pasirenkamųjų dalykų rinktis kitoje programoje ar kitame fakultete dėstomus studijų dalykus ir įgyti kitos krypties kompetencijų.

Ši tarpfakultetinė atvirųjų dalykų ir studentų „mainų“ iniciatyva startavo praėjusiais mokslo metais. Trys šalimais esantys VU fakultetai nusprendė atverti savo studijų programas kaimyninių fakultetų studentams ir šitaip plėtoti studijų tarpdiscipliniškumą.

„Tai puiki proga, pasinaudojus akademine laisve, susikurti tarpdisciplininį, individualų ir poreikius atitinkantį studijų portfolio“, – sako Istorijos fakulteto prodekanas doc. Norbertas Černiauskas.

Padėti išsklaidyti visuomenėje kylančias baimes, stiprinti ekspertinį kriminologų balsą, plėsti vykdomas veiklas – tai tik keli tikslai, kuriuos sau ir Lietuvos kriminologų asociacijos (LKA) valdybai kelia naujai išrinkta pirmininkė dr. Aušra Pocienė.

„Visuomenėje nuolat atsiranda baimių dėl daugelio dalykų: narkotinių medžiagų dekriminalizavimo, imigrantų, kurie galimai darys nusikaltimus ar kels grėsmę, nusikaltimų apskritai. Šios baimės yra suprantamos, nes žmonės bijo to, ko nežino, nepažįsta. Tuo tarpu kriminologai profesionalai, atsiribodami nuo emocijų, remdamiesi tyrimais ir mokslo žiniomis, gali ne tik paaiškinti, kas vyksta ir kodėl, identifikuoti, ar baimės pagrįstos, bet ir  pasiūlyti sprendimą. Juk rimtai susirgus nepakanka sveiko proto žinių, reikalinga kreiptis į specialistus. Manau, taip pat turėtų būti ir analizuojant nusikaltimų klausimus,“ – įsitikinusi dr. A. Pocienė.

2021 m. gruodžio 16-17 d. kviečiame į prof. Ritos Šerpytytės vadovaujamo projekto „Įstatymo ontologija“ pristatymą – diskusiją. Renginys vyks hibridiniu būdu, programoje esantys diskutantai ir pranešėjai dalyvaus gyvai, o susidomėjusius kviečiame prisijungti į Zoom platformą arba stebėti tiesioginę transliaciją Filosofijos fakulteto Facebook paskyroje.

Prisijungimo nuoroda: 

https://fsf-vu-lt.zoom.us/j/93011401140?pwd=Z2lIdVdJdmpxUVFvcDUvL2lVTXV0UT09 

Meeting ID: 930 1140 1140
Passcode: 371935

Projektas „Įstatymo ontologija“ yra skirtas įstatymiškumo ontologinių pagrindų išryškinimui, atskleidžiant ir pagrindžiant pamatinę įstatymiškumo sąsają su būtimi. Ši sąsaja su būtimi bus atskleidžiama ne modernybės mąstymo konceptų diktuojamoje perspektyvoje, kai susitelkiama į teisės ir pozityvių įstatymų pagrindų paiešką, o keliant klausimą apie paties įstatymiškumo kilmę anapus teisės ir pozityvių įstatymų, pačios teisės fenomeno kilmę, atskleidžiant ontologinę įstatymiškumo prasmę, pačią teisę ir pozityvius įstatymus laikant tam tikra būties mąstymo išraiška.