Projektas „Dialogue and Argumentation for cultural Literacy Learning in Schools“ (DIALLS)

Filosofijos fakulteto Ugdymo mokslų institutas pradėjo įgyvendinti Europos komisijos Mokslo ir inovacijų programos Horizon 2020 finansuojamą projektą Dialogue and Argumentation for cultural Literacy Learning in Schools (DIALLS) (Dialogas ir argumentavimas, ugdant kultūrinį raštingumą mokyklose) (2018 – 2021).

Tai yra trejų metų mokslinio tyrimo projektas, apimantis 8 tarpusavyje susijusius paketus (WP), padedančius konstruoti dialogą kaip pagrindinę kultūrinę vertybę, siejamą su tolerancija, įtrauktimi ir empatija.  Projekto metu, naudojant bežodinius filmukus ir betekstines knygeles, bus kuriami pamokų scenarijai įvairaus amžiaus (5/6, 8/9 ir 14/15 metų) vaikams ir jaunuoliams; mokiniai patys darys kūrybinius darbelius (artefaktus); tyrėjai, bendradarbiaudami su mokyklomis darys mokinių diskusijų ir argumentavimo audio/video įrašus; argumentų ir kūrybinių darbų analizės pagrindu bus atliekamas tarptautinis lyginamasis tyrimas. Projekto tinklapis: dialls2020.eu