2/3 vaikų miega prastai ir per mažai
Kas penktas keturiolikmetis miega nepakankamai, 17 proc. 7-14 metų vaikų neužmiega pernelyg ilgai ir tik trečdalis vaikų nepatiria jokių su miegu susijusių sunkumų, rodo Vilniaus universiteto (VU) mokslininkų grupės tyrimas.
Vykdydami tyrimą „Ilgalaikis ekranų poveikis vaikų fizinei ir psichikos sveikatai“ mokslininkai šeimų klausė, kaip jų vaikams sekėsi mokytis „ilgojo“ karantino laikotarpiu, kiek laiko jie kasdien leisdavo prie ekranų mokymuisi ir kiek – pramogoms, kaip jie jautėsi, kokia buvo jų sveikata ir miego kokybė.
„Šie tyrimo rezultatai liūdina. Tai iškalbingi duomenys, surinkti mokslinio tyrimo metu apklausus beveik 600 tėvų, auginančių 7-14 metų vaikus. Akivaizdu, kad vaikų miego temai reikia daugiau dėmesio“, – sako tyrėjų grupės narė dr. Rūta Praninskienė, VU ligoninės Santaros klinikų gydytoja, Vaikų neurologijos skyriaus vedėja.
Skaityti daugiau
Kaip rašyti apie Afriką? Deja, ši tema Lietuvos žiniasklaidoje iki šiol stokoja dėmesio bei reikiamų instrumentų. Įprastai pasakojimai apie Afrikos šalis vis dar pilni stereotipų, šališkumo ir apibendrinimų. Dr. Sally Osei-Appiah paskaitoje trumpai apžvelgs Afrikos reprezentacijų žiniasklaidoje istoriją, išnagrinės „afropesimizmo“ sampratą, dažniausiai Vakarų žiniasklaidoje paplitusius Afrikos reprezentacinius tropus, bei pateiks patarimų ką yra svarbiausia atsiminti norint geriau pasakoti Afrikos istorijas.
2021 m. lapkrčio 3 d., trečiadienį, 17.30 val. maloniai kviečiame dalyvauti VU Filosofijos instituto mokslininko dr. Algirdo Fediajevo viešoje paskaitoje „Dievo mirties teologija kaip emancipacinis mąstymas”. Renginys vyks Filosofijos fakultete 201 aud. (Universiteto g. 9). Norintys dalyvauti turi turėti galimybių pasą.
2020 m. kovo mėn. nutilus švietimo įstaigų klasėms ir auditorijoms dėl šalyje paskelbto visuotinio karantino COVID-19 pandemijos suvaldymui, mokymo(si) procesas Lietuvoje vyko pilnai nuotoliniu būdu iki 2021 m. rudens. Nors mokymo dalyviai grįžo į auditorijas, klases, tačiau sudaromos galimybės mokytis nuotoliniu būdu ar studijos vykdomos mišriuoju būdu. Nauji iššūkiai švietimo sistemoje paskatino staigų mokymo(si) dalyvių prisitaikymą prie naujų technologijų, skaitmeninių įgūdžių tobulinimą, ieškoti būdų, kaip sklandžiai užtikrinti studijų kokybę.
Vienas svarbiausių tradicinės Kinijos terminų — ming 命 — dažnai aiškinamas ir verčiamas kaip „likimas“. Šioje diskusijoje pirmiausia pažvelgsime kaip į „likimo“ terminą žvelgia šiuolaikinių Vakarų filosofijos, psichologijos, antropologijos studijos. Tuomet pasiaiškinsime klasikinio konfucianizmo veikaluose aptinkamą ming 命 sampratą.
Rudens semestrui įsibėgėjant, norime pasidžiaugti puikiomis naujienomis. Praėjusiais metais Filosofijos fakultete vyko sociologijos studijų krypties programų vertinimas. Ekspertai vertino šešias mūsų fakultete vykdomas sociologijos krypties studijų programas –
Išskirtinės gyvulinio organizmo rūšies – Homo sapiens civilizacija suklestėjo ir toliau klesti dėl individualių smegenų plastiškumo, leidžiančio spręsti vis kitokias, naujai iškylančias problemas. Evoliucijai prireikė 4 milijardų metų tam, kad būtų sukurti dabar gyvuojantys adaptyvūs organizmai. Atskira konkreti biologinė adaptacija (pvz., žmogaus dvikojystė) formavosi kelis milijonus metų. Kokiai nors egzaptacijai (papildomai adaptacijai) atsirasti (pvz., išmokti važiuoti dviračiu) pakanka vienos valandos. Žmonijos civilizacijos raida, kultūra ir apskritai istorija yra galvos smegenų universalumo, jų gebėjimo egzaptuoti – keisti paskirtis ir pridėti naujas – rezultatas.
Regis, galėjome nujausti, kad mokytojams svarbus mokinių palaikymas, o mokinių mokymosi sėkmei didelę įtaką turi geri santykiai su mokytojais, tačiau šiandien galime būti tikri – tai faktas, įrodytas didelio mokslinio tyrimo, kurį atliko Vilniaus universiteto mokslininkai.
2021 lapkričio 9 d. 11 val.