Naujienos

Vaikų ir paauglių piešinių psichodinaminio interpretavimo programa skirta sveikatos priežiūros ir ugdymo specialistams, dirbantiems su vaikais. Jos metu bus mokoma naudoti vaikų piešinių interpretavimą kaip pagalbinę psichodiagnostinę priemonę, analizuoti pagrindinius reikšminius ženklus vaikų ir paauglių piešiniuose, dirbti su vaikų piešinių metodais.

Šis kursas parengtas kaip psichodiagnostinė laboratorija (integruojant teorines žinias su praktiniu jų taikymu atliekant užduotis), kurioje, remiantis gelmių psichologija, mokoma atskirti reikšminius ženklus vaikų ir paauglių piešiniuose. Pasitelkiant piešinius, stengiamasi suvokti ryšį, kuris sieja vaikų ir paauglių gebėjimą kurti (piešti) su pasąmonės emocijomis. Seminarų metu kurso dalyviai yra supažindinami su įprastomis vaikų ir paauglių raidos būsenomis: konfliktais, nerimu, fobijomis, agresyviu elgesiu ir kitais sutrikimais bei jų raiška piešiniuose.

Vienos dienos įvadinis kursas. Kursų metu bus pristatoma mentalizacija pagrįstas supratimas apie ribinį asmenybės sutrikimą, esminiai šio gydymo principai, moksliniai tyrimai mentalizajos srityje.

Mokymai vyks birželio 8 dieną, šeštadienį, VU Filosofijos fakultete Universiteto g.9/1 (auditorijos bus patikslintos vėliau).
Mokymai vyks anglų kalba.

Programoje kviečiame dalyvauti psichologus, psichiatrus, psichoterapeutus, taip pat psichiatrijos rezidentus bei psichologijos magistrantus.

Dalyvavimo programoje mokestis 90 litų.

Registruotis prašome el. paštu arba telefonu 8 5 2687254. Registracijai reikalinga informacija: vardas, pavardė, darbovietė, kontaktai (telefonas, el. p. adresas).

Dalyvių skaičius ribotas, todėl vietą mokymuose garantuojame tik užsiregistravusiems ir sumokėjusiems dalyvio mokestį iki gegužės 1 dienos.

Daugiau informacijos VU FSF Psichologinių inovacijų ir eksperimentinių tyrimų mokymo centras, Universiteto g. 9/1, , tel. 8 5 2687254

Daugiau apie kursą ir semianro programa